Historia de México

Terminar su cuestionario sobre el TLC.

English

Homework:
April 29th- May 3rd, 2013.

Monday
Investigar:
Cuantas 'Questions Words' hay?
Que significan cada una de ellas?
Para que? ó por que es necesario usarlas?

Tuesday
Not class

Wednesday
Not class

Thursday
Not homework

Friday
Escribir a historia o anecdota vivida,  incluyendo en el relato una mentira. En clase se intercambiaran las historias y sus compañeros trataran de adivinar cual es la mentira.

Nota: SOLO El alumno Jose Armando Lara Garcia entrego la tarea hoy Lunes 29 de Abril.
La tarea fue elaborar un reported Speech de una noticia vista en bbc, learning. Se puso el link en la tarea del pasado Viernes.
Alumnos que no han trabajado en clase, se les pone una leyenda que dice: Didn't Work con su respectiva fecha ó Didn't Finish. Esta se ha puesto en sus libros y libretas.

Historia de México

Realizar la introducción de su investigación, y contestar las siguientes 2 preguntas:
a)¿Qué es historia?
b)¿Quién hace la historia?

ORIENTACION

INVESTIGAR CARACTERISTICAS DE LAS TRIBUS URBANAS QUE SE DIERON EN CLASE.

GRACIAS.

ESPAÑOL

REPORTE FINAL DE "EL AVISO" CON OPINION PERSONAL

GRACIAS

CIVICA

RECUERDEN LLEVAR MATERIAL PARAQUE PUEDAN SEGUIR CON SU PROYECTOS.

GRACIAS.

CIVICA

LLEVAR INFORMACION Y MATERIAL PARA REALIZAR SU PROYECTO

GRACIAS.

ESPAÑOL

REPORTE DE LECTURA DE "EL AVISO"

GRACIAS.

English

Homework:

April 22nd- 26th, 2013

Monday
Investigar animales que puedan comunicarse con personas. Que han desarrollado una habilidad para hacerlo, a traves de señas, ruidos, movimientos, etc.

Tuesday
No class

Wednesday
No homework.

Thursday
Ir al siguiente link y seleccionar cualquier noticia, de esta noticia escribiran un 'reported speech', explicando lo que escucharon, vieron o leyeron. Aplicando correctamente los tiempos. (presente, pasado, perfectos, etc)

click aqui

http://www.bbc.co.uk/news/

Friday
No homework.

Tecnologia

Para el martes 23 de abril, Define wysiwyg.

ESPAÑOL

NO HAY TAREA, DESCANCEN Y BUEN FIN DE SEMANA.

GRACIAS.

Historia de México

Éstudiar para su examen del viernes y entregar ese día su proyecto bimestral.

ESPAÑOL

LLEVAR LO QUE LES HAGA FALTA PARA SU EVALUACION

GRACIAS.

CIVICA

ESTUDIEN POR QUE MAÑANA ES EL MARATON

GRACIAS.

ESPAÑOL

REALIZAR EL INFORME DE UNA ENTREVISTA.

GRACIAS

Matemáticas III

La guia se lesdio a los alumnos en clases.

Ciencias III

                            COMPLEJO EDUCATIVO SAN ISIDRO, S.C.  

                            GUIA DE CIENCIAS llI  CORRESPONDIENTE AL 4° BIMESTRE.  

                                                       CICLO ESCOLAR 2012-2013   

                                       PROFESOR.   EDUARDO ABUNDIS GONZÁLEZ

Nombre del Alumno     __________________________________________________________

                                                   Apellido Paterno                   Apellido Materno                   Nombre (s)

Grado  3°     Grupo   A               Fecha      _____________________________

l.- Balacea por tanteo las siguientes ecuaciones químicas.

1.- Combustión del gas etileno C2H4 (Hidrocarburo).

                        C2H4(g)    +   O2(g)   ---------→     CO2(g)     +        H2O(l)

 

2.- Combustión del magnesio.

                        Mg (g)         +       O2(g)   ---------→       MgO3(s)      

 

3.- Combustión de calcio.

                        Ca(s)         +       O2(g)   ---------→       CaO(s)

ll.- Une un catión(+) con cada uno de los siguientes aniones, escribe dentro del espacio correspondiente la fórmula química  y el nombre de las combinaciones.

Aniones          _                                 Cationes         +	Cl¹¯ Cloruro	SO₄²¯ Sulfato	CO₃²¯ Carbonato	S²¯ Sulfuro
Na¹⁺
Ba²⁺
Al³⁺
Fe²⁺ Fierro ll

 

III.- Da los números de oxidación de cada elemento y los nombres de los siguientes compuestos químicos.

1.- H₂SO₄          H=                   S=                   O=

 

2.- NaCO₃         Na=                  C=                   O=

 

3.- Al₂O₃           Al=                   O=

 

4.- HCl              H=                   Cl=

 

IV.- Contesta ampliamente las siguientes preguntas.

1. En los números de la escala de pH los valores mayores a 7 corresponde a:

 2. ¿Cuál es el valores de pH de una disolución concentrada de NaOH?

3. La siguiente No es una característica de los ácidos:

a)        Solubles en agua        b)     electrolitos           c)     captan H                   d)     agrios

  4. ¿Cuál de las siguientes reacciones no es de óxido-reducción?  

a)     HCI   +  NaOH   -----------→    NaCl   +   H₂O

b)    2H₂   +  O₂   ------------→     2H₂O

c)     2KCIO₃   -------------→    2KCI     +    3O₃

d)    6HCI    +    2Fe    -------------→    3H₂     +     2FeCI₃

  5. Cuando un elemento no ha reaccionado con nada, su número de oxidación es:

 6. En el ácido clorhídrico, HCI, el número de oxidación del cloro es:

7. Si un elemento es capaz de quitar electrones es:

a)     Oxidado              b)   oxidante                 c)    reductor                d)    reducido

 8. Las partículas que se intercambian durante una reacción redox son:

a)     Cationes              b)    electrones             c)    protones               d)    aniones

9. El número positivo o negativo que indica cuántos electrones ha intercambiado un   elemento en una reacción redox es:

a)     Valencia             b)    número atómico    c)    masa atómica        d)    número de oxidación

V.- Subraya la respuesta correcta

1. Las disoluciones que se preparan al usar un ácido débil y una sal de ese ácido débil, o bien, con una base y una sal de esa base débil, reciben el nombre de disolución: A) Amortiguadora B) Básica C) Ácida D) Débil

 

2. De la siguiente reacción: HCl + KOH sus productos serían: A) KCl + H2O B) KOH + H2O C) HCl + H2O D) HCl + KOH
3. Si el PH de una disolución es 9, se trata de una disolución: A) Ácida B) Neutra C) Básica D) Indicadora

 

4. Identifica cuál de las    siguientes sustancias es ácido. A) jabón B) vinagre C) alcohol D) champú

 

5. Presentan sabor amargo, son resbaladizas al contacto y son corrosivas para la piel, éstas son algunas características de: A) Las sales B) Las bases C) Los ácidos D) Los indicadores

 

6. La fenoftaleína es un ejemplo de: A) Base B) Ácido C) Indicador D) Neutralizador

7. En una celda electrolítica las reacciones de oxido-reducción ocurren en los electrodos

cuando los iones hacen contacto con ellos. En el cátodo se lleva a cabo la:

 

A) oxidación

B) reducción

C) reacción

D) conductividad

 

 

8. Un ácido al disolverse en agua produce una concentración de iones H+ y una base al disolverse en agua produce una concentración de iones OH-, lo definió:   A) Robert Boyle B) Antoine Lavoisier C) Stanislao Cannzzaro D) Svante August Arrhenius

9. La sosa cáustica, el amoniaco, el jabón y el polvo para hornear son ejemplos de:

 

A) Bases

B) Ácidos

C) Indicadores

D) Sales

 

VI.- Observa la siguiente reacción química que ocurre cuando el cobre metálico se trata con ácido nítrico, marca los números de oxidación de los diferentes elementos e indica cuál de ellos se oxida, cuál se reduce y por qué.

 

            Cu        +        4HNO₃    -----------→      Cu(NO₃)₂        +      2NO₂       +       2H₂O

 

Se oxida:_______________________________________________________________________

 

Se reduce:______________________________________________________________________

 

 

 

ELABORÓ                                                                                                                      Vo.Bo

._______________________________                                                                  ________________________________

PROFESOR  EDUARDO ABUNDIS GONZÁLEZ                                                              PROFA. Anel Montesinos

ORIENTACION

REALIZAR UN ENSAYO CON LA TEMATICA "SEXO Y SEXUALIDAD", DE ACUERDO A LO VISTO EN CLASE.

GRACIAS

ESPAÑOL

NO HAY TAREA

GRACIAS

Historia de México

Realizar la biografía de la persona entrevistada (esta se entregara el día del examen).

DIRECCIÓN ESCOLAR

Sr. Padre de familia:

Hacemos de su conocimiento el calendario de examenes para el 4to. Bimestre

English

Homework:
April 8th- 12th, 2013.

Monday
Escribir su guia ya contestada en su libreta. (entregar el prox. Miercoles 10 de Abril).

Tuesday
No class

Wednesday
Hacer un resumen de los proyectos vistos en clase.

Thursday
No homework.

Friday
Hacer un crucigrama con Fonetica. (Las palabras escritas con simbolo fonetico).

Guide of Test /3rd Grade

Present Perfect

Put the verbs into the correct tense (simple past or present perfect simple).

1.     A: I_____________ (see / not) you for a long time. Where ___________________ (you / be) ?

2.     B: I _____________________ (come / just) back from Canada.

3.     A: Oh really? What _____________________ (you / do) in Canada?

4.     B: I ________________________ (take) a nature tour.

5.     A: Wow! ____________________ (you / see) many wild animals there?

6.     B: Of course. I ____________ (watch) bears, wolves and whales in the wild. That ___________ (be) so interesting.____________________________ (you / spend / ever) a holiday in Canada?

7.     A: Yes, I _____________________ (travel) around Canada twice so far.

8.     B: When ___________________ (you / go) there?

9.     A: The first time I ______________ (go) there __________ (be) in 1997 and the second time in 2004.

10.   B: _________________ (you / enjoy) it?

11.   A: I absolutely ______________________ (love) it, especially the west coast.

Present Perfect - already, just, yet

Choose the best word to complete the gaps.

12. "Would you like something to eat?" "No thanks, I've _________ had lunch
13. "Have you finished your homework _________?"
14. "What time is Pilar leaving?" "She's ____________ left."
15. Are you going to make dinner?" "No, I've ___________ made it. It's in the oven!"
16.  "Are we too late to see the film?". "No, it hasn't started ________."
17. I need to take the Intermediate exam because I've ____________ taken the Elementary.
18.  "Do you know where Mauricio is?" "Yes, I've _________ seen him in the Library."
19."Why isn't Simone coming to the cinema with us?" "She's __________ seen the film."
20.  "Have you tidied your room _____?" "No, not ______. I'll do it in a minute."
21.  You have ________ completed the first nine questions.

Present Perfect – since, for.

- since - if the starting point is given (two o'clock, last Friday, 1998)


- for - if the period of time is given (twenty minutes, two days, one year)

Decide whether to use »since« or »for«.

22.   I have been waiting since/for 4 o'clock.

23.   Sue has only been waiting since/for 20 minutes.

24.   Tim and Tina have been learning English since/for six years.

25.   Fred and Frida have been learning French since/for 1998.

26.   Joe and Josephine have been going out together since/for Valentine's Day.

27.   I haven't been on holiday since/for last July.

28.   Mary has been saving her money since/for many years.

29.   I haven't eaten anything since/for breakfast.

30.   You have been watching TV since/for hours.

31.   We have been living here since/for 2 months.

Past Perfect Simple

Put the verbs into the correct form (past perfect simple).

32.   The storm destroyed the sandcastle that we __________ (build) had built.

33.            He ____________ (not / be) to Cape Town before 1997.

34.            When she went out to play, she _____________ (do / already) her homework.

35.            My brother ate all of the cake that our mum _____________ (make) .

36.            The doctor took off the plaster that he ________________ (put on) six weeks before.

37.            The waiter brought a drink that I ____________________ (not / order) .

38.            I could not remember the poem we ______________________ (learn) the week before.

39.            The children collected the chestnuts that ____________________ (fall) from the tree.

40.            __________________________________(he / phone) Angie before he went to see her in London?

41.            She _____________________________ (not / ride) a horse before that day.

Used to.
Make an affirmative sentence, negative sentence or question using ‘used to + infinitive':
42.  I / live in a flat when I was a child. . ______________________________________________________________________ 43. We / go to the beach every summer? . ______________________________________________________________________ 44. She / love eating chocolate, but now she hates it . _________________________________________________________________________ 45.  He / not / smoke . _________________________________________________________________________ 46. I / play tennis when I was at school . _________________________________________________________________________ 47. She / be able to speak French, but she has forgotten it all . ________________________________________________________________________ 48. He / play golf every weekend? . ________________________________________________________________________ 49.  They both / have short hair . ________________________________________________________________________ 50.  Julie / study Portuguese . ________________________________________________________________________ 51.  I / not / hate school . ________________________________________________________________________

Passive Voice

Write passive sentences in Simple Past.

52.            the test / write _______________________________________________

53.            the table / set ________________________________________________

54.            the cat / feed ________________________________________________

55.            the lights / switch on __________________________________________

56.            the house / build ______________________________________________

57.            dinner / serve _________________________________________________

58.            this computer / sell / not _________________________________________

59.            the car / stop / not _____________________________________________

60.            the tables / clean / not __________________________________________

61.            the children / pick up / not________________________________________