REPORTE DE LO LEIDO EN CLASE DE "QUERIDO NADIE" Y TERMINAR SU CORRECCION DE EXAMEN.
GRACIAS
CESI-SEC-3
lunes, 17 de junio de 2013
lunes, 10 de junio de 2013
English
Homework:
June 10th- June 14th, 2013.
Monday - Friday Not homework. Just to study.
Guide
Listening.
Listen your Cd students. Units 7 and 8. or you can listen to some news in English on TV, online. Look for British Pronunciation.
NO SE LES OLVIDE PARA EL DIA QUE PRESENTEN SU EXAMEN LLEVAR SU TARJETA QUE HICIERON CON LAS ESTRUCTURAS DE TIEMPOS.
June 10th- June 14th, 2013.
Monday - Friday Not homework. Just to study.
Guide
1.
Reported Speech
Where is
your friend?
Response.
Me (she)
asked me where
my friend was.
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What
time is it?
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What is your
name?
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Can you speak
Arabic?
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Mave you met
my brothers?
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Where
care you living?
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Wiil you be here
tomorrow?
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What
kind of camera
do you have?
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How tall
are you ?
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Do you feel
okay?
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What are you
doing?
|
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Write
correcty reported speech
in next sentences.
1.-Bob said: I
will help you
Bob said (that) he would
help me
2.-Do you
need a pen ? Annie asked
me
Annie asked
me_______________________________
3.-Jennifer asked,
what do you
want ?
Jennifer asked
me what I wanted___________________________________
4.-Sid asked ,
Are you hungry?
Sid wanted
to know____________________________________
5.-I
want a
sandwich, Jennifer said
Jennifer said_______________________________________
6.- Did
you enjoy you
trip? Asked connie.
Connie asked
me: ________________________________________________________
7.-Nancy asked ,
Have you seen my grammar
book?
Nancy wanted
to
know____________________________________________
8.-Susan said , I
dont want to go.
Susan said
________________________________________________
9.-Sam asked,
where is Amanda ?
Sam wanted
to know
__________________________________________________
10.-Can you
come to my
party ? asked David
David asked
me _____________________________________________________________
II. Should have or shouldn’t
have.
Complete with should have or shouldn't and these verbs: buy, be, feed, write,, forget, turn, reply, remember.
1. He ______________________________________________________________
a thank-you note after the visit.
2. You ____________________________________________________to
lock the door.
3. You ____________________________________________________to
their invitation. Now it’s late.
4. You ___________________________________________
more polite to the teacher.
5. I _______________________________________________
off the computer. I want to use it.
6. She _______________________________________________
to mail the letter.
7. They ______________________________________________the
animals ate the zoo.
8. He _____________________________________________
a present for his mother.
NO SE LES OLVIDE PARA EL DIA QUE PRESENTEN SU EXAMEN LLEVAR SU TARJETA QUE HICIERON CON LAS ESTRUCTURAS DE TIEMPOS.
domingo, 9 de junio de 2013
ESPAÑOL
GRACIAS A TODOS POR COMPARTIR UNA PARTE DE SU VIDA.... LOS ALUMNOS GANADORES SON:
- MONSERRAT YOLOTZIN CORTES CORRALES
- YATZHIRI SANCHEZ CRUZ
- BRANDON EZEQUIEL BELLO CHIMAL
¡FELICIDADES!
SEGUNDO LUGAR:
- KIMBERLY BENITEZ CHAVEZ
- REGINA ALTAMIRANO AGUIRRE
- SAMUEL BELTRAN PADILLA
- LUIS ANGEL BONILLA BALMORI
ESTUDIEN PARA SU EXAMEN Y ENTREGA DE CONTROL DE LECTURA.
GRACIAS
- MONSERRAT YOLOTZIN CORTES CORRALES
- YATZHIRI SANCHEZ CRUZ
- BRANDON EZEQUIEL BELLO CHIMAL
¡FELICIDADES!
SEGUNDO LUGAR:
- KIMBERLY BENITEZ CHAVEZ
- REGINA ALTAMIRANO AGUIRRE
- SAMUEL BELTRAN PADILLA
- LUIS ANGEL BONILLA BALMORI
ESTUDIEN PARA SU EXAMEN Y ENTREGA DE CONTROL DE LECTURA.
GRACIAS
viernes, 7 de junio de 2013
Matemátticas III
GUÍA DE MATEMATICAS lll CORRESPONDIENTE AL 5° BIMESTRE.
CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROFESOR. EDUARDO ABUNDIS
GONZÁLEZ
Nombre del Alumno __________________________________________________________
Apellido Paterno Apellido
Materno Nombre (s)
Grado 3°Grupo A Fecha _____________________________
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Sen
45º 12' =
|
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Cos
37º 38' =
|
|
|
Cos
75º 10' =
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|
|
Tan
67º 13' =
|
|
|
Sen
15º 40' =
|
|
|
Cos
17º 53' =
|
|
2.-Utiliza
calculadora o tablas matemáticas para determinar el ángulo que corresponde a
los siguientes valores naturales :
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Ð
|
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Sen
A = 0.7321
|
Ð A =
|
|
|
Cos
B = 0.2532
|
B
=
|
|
|
Ð
|
|
Tan
C = 0.4379
|
Ð C =
|
|
|
Sen
X = 0.9517
|
X
=
|
|
3.-
Resuelve los siguientes triángulos rectángulos:
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B
|
|
C
|
|
A
|
|
a
|
|
b = 17 m
|
|
c
|
|
560
|
|
B
|
|
C
|
|
A
|
|
a = 7 m
|
|
b
|
|
c = 11 m
|
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4.
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Un árbol proyecta una sombra de 15.12 m . El
ángulo de elevación desde el extremo de la sombra a la copa del árbol es de
420 . Calcula la altura del árbol.
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5.
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Una persona colocada a 30 m de un edificio,
observa su punto más alto bajo un ángulo de 600 , calcula la
altura del edificio.
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|
6.
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El ángulo de elevación de una torre es de 280
19’ y la distancia de la base al punto de observación es 95 m. Encuentra la
altura de la torre.
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|
7. En cada una de las
siguientes gráficas, elige la opción que corresponda a la familia de rectas
representadas.
A)
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a)
y = -x + 2
y = -1/2x + 2
y = 1/2x + 2
|
|
b)
y = 2x + 2
y = x + 2
y = -x + 2
|
|
c)
y = 2x + 1
y = 2x + 2
y = 2x -1
|
|
d)
y = 2x - 1
y = 2x – 1/2
y = 2x + 1/2
|
B)
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a)
y = -3x - 3
y = -x - 3
y = x - 3
|
|
b)
y = -3x - 3
y = -x - 3
y = 3x - 3
|
|
c)
y = -3x - 3
y = -3x - 1
y = -3x + 1
|
|
d)
y = -3x- 3
y = -3x - 1
y = -3x+ 3
|
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